පාසල් පද්ධතියේ භෞතික මෙන්ම ගුණාත්මක සංවර්ධනය කෙරෙහි රජයේ අවධානය යොමුව ඇති බව මෙයින් පෙනී යයි.
සිදුවූයේ කුමක්ද?
මහව, වලස්වැව ගුණපාල මලලසේකර ආදර්ශ විද්‍යාලයේ රුපියල් ලක්ෂ 376ක වියදමින් ඉදිකිරීමට නියමිත නව දෙමහල් ගොඩනැගිල්ල සඳහා අග්‍රාමාත්‍ය ආචාර්ය හරිනි අමරසූරිය විසින් ඊයේ (18) මුල්ගල තබා ඇත.
පාසලේ ඉතිහාසය:
1936 දී ආරම්භ වූ මෙම පාසල 2004 වසරේදී සම්පූර්ණයෙන්ම වසා දමා තිබුණි.
වත්මන් තත්ත්වය:
ප්‍රදේශවාසීන්ගේ සහ හිතවතුන්ගේ කැපවීම මත නැවත ආරම්භ කළ මෙම පාසලේ අද වන විට සිසුන් 1300ක් පමණ ඉගෙනුම ලබයි.
නව ව්‍යාපෘතිය:
පන්ති කාමර හයක් සහ කාර්යාලයකින් සමන්විත මෙම ගොඩනැගිල්ල 2026 වසර අවසන් වීමට පෙර නිම කිරීමට නියමිතය.
අග්‍රාමාත්‍යවරිය අවධාරණය කළ කරුණු 3ක්
හවුල් වගකීම:
දරුවන්ගේ අධ්‍යාපනය සහ ජීවිත සුරක්ෂිතතාව රැකීම රජයට හෝ ගුරුවරුන්ට පමණක් තනිව කළ නොහැකි, සමස්ත සමාජයේම වගකීමකි.
වර්ගීකරණයට තිත:
දරුවන් "දක්ෂ" හෝ "අදක්ෂ" ලෙස ලේබල් නොකර, සැම දරුවෙකුගේම සහජ හැකියාවන් හඳුනාගෙන ඔවුන්ව ඔසවා තැබීම අධ්‍යාපන පද්ධතියේ යුතුකමයි.
ඉලක්කය:
2026 වසර වන විට මූලික අවශ්‍යතා පවා නොමැති පාසල් ලංකාවේ නොතිබිය යුතු අතර, රජයේ ආයෝජනවල අරමුණ නිර්මාණශීලී පුරවැසියන් බිහිකිරීමයි.
පින්තූරයේ අනෙක් පැත්ත
ධනාත්මක පාර්ශවය:
ග්‍රාමීය පාසල්වල යටිතල පහසුකම් සංවර්ධනය කිරීම සහ "දක්ෂ/අදක්ෂ" ලේබල් ඉවත් කිරීමේ ප්‍රගතිශීලී දේශපාලන කතිකාව අගය කළ යුතුය. විශේෂයෙන්ම වසා දැමූ පාසලක් ජනතා ශ්‍රමයෙන් නැගී සිටීම විශාල ආදර්ශයකි.
අභියෝගාත්මක පාර්ශවය:
කෙසේ වෙතත්, ගොඩනැඟිලි ඉදිකිරීමෙන් පමණක් අධ්‍යාපන සමානත්මතාව ළඟා කර ගත නොහැක. තවමත් දිවයින පුරා පවතින ගුරු හිඟය, තාක්ෂණික පහසුකම් බෙදී යාමේ විෂමතාව සහ නව ප්‍රතිසංස්කරණ ප්‍රායෝගිකව පන්ති කාමරයට ගෙන යෑමේදී පවතින පරිපාලනමය ප්‍රමාදයන් ජය ගැනීම රජය හමුවේ ඇති සැබෑ අභියෝගයයි.
සිදුවූයේ කුමක්ද?
මහව, වලස්වැව ගුණපාල මලලසේකර ආදර්ශ විද්‍යාලයේ රුපියල් ලක්ෂ 376ක වියදමින් ඉදිකිරීමට නියමිත නව දෙමහල් ගොඩනැගිල්ල සඳහා අග්‍රාමාත්‍ය ආචාර්ය හරිනි අමරසූරිය විසින් ඊයේ (18) මුල්ගල තබා ඇත.
පාසලේ ඉතිහාසය:
1936 දී ආරම්භ වූ මෙම පාසල 2004 වසරේදී සම්පූර්ණයෙන්ම වසා දමා තිබුණි.
වත්මන් තත්ත්වය:
ප්‍රදේශවාසීන්ගේ සහ හිතවතුන්ගේ කැපවීම මත නැවත ආරම්භ කළ මෙම පාසලේ අද වන විට සිසුන් 1300ක් පමණ ඉගෙනුම ලබයි.
නව ව්‍යාපෘතිය:
පන්ති කාමර හයක් සහ කාර්යාලයකින් සමන්විත මෙම ගොඩනැගිල්ල 2026 වසර අවසන් වීමට පෙර නිම කිරීමට නියමිතය.
අග්‍රාමාත්‍යවරිය අවධාරණය කළ කරුණු 3ක්
එහිදී උත්සව සභාව ඇමතූ අග්‍රාමාත්‍ය ආචාර්ය හරිනි අමරසූරිය පැවසු මුලික කරුණු
හවුල් වගකීම:
දරුවන්ගේ අධ්‍යාපනය සහ ජීවිත සුරක්ෂිතතාව රැකීම රජයට හෝ ගුරුවරුන්ට පමණක් තනිව කළ නොහැකි, සමස්ත සමාජයේම වගකීමකි.
වර්ගීකරණයට තිත:
දරුවන් "දක්ෂ" හෝ "අදක්ෂ" ලෙස ලේබල් නොකර, සැම දරුවෙකුගේම සහජ හැකියාවන් හඳුනාගෙන ඔවුන්ව ඔසවා තැබීම අධ්‍යාපන පද්ධතියේ යුතුකමයි.
ඉලක්කය:
2026 වසර වන විට මූලික අවශ්‍යතා පවා නොමැති පාසල් ලංකාවේ නොතිබිය යුතු අතර, රජයේ ආයෝජනවල අරමුණ නිර්මාණශීලී පුරවැසියන් බිහිකිරීමයි.
පින්තූරයේ අනෙක් පැත්ත
ධනාත්මක පාර්ශවය:
ග්‍රාමීය පාසල්වල යටිතල පහසුකම් සංවර්ධනය කිරීම සහ "දක්ෂ/අදක්ෂ" ලේබල් ඉවත් කිරීමේ ප්‍රගතිශීලී දේශපාලන කතිකාව අගය කළ යුතුය. විශේෂයෙන්ම වසා දැමූ පාසලක් ජනතා ශ්‍රමයෙන් නැගී සිටීම විශාල ආදර්ශයකි.
අභියෝගාත්මක පාර්ශවය:
කෙසේ වෙතත්, ගොඩනැඟිලි ඉදිකිරීමෙන් පමණක් අධ්‍යාපන සමානත්මතාව ළඟා කර ගත නොහැක. තවමත් දිවයින පුරා පවතින ගුරු හිඟය, තාක්ෂණික පහසුකම් බෙදී යාමේ විෂමතාව සහ නව ප්‍රතිසංස්කරණ ප්‍රායෝගිකව පන්ති කාමරයට ගෙන යෑමේදී පවතින පරිපාලනමය ප්‍රමාදයන් ජය ගැනීම රජය හමුවේ ඇති සැබෑ අභියෝගයයි.
වලස්වැව ආදර්ශය පෙන්වා දෙන්නේ රජය සහ ප්‍රජාව එකතු වුවහොත් කඩාවැටුණු පද්ධති නැවත ගොඩනැඟිය හැකි බවයි. නමුත් 2026 වසර තුළදී රටේ සියලුම පාසල්වල මූලික අඩුපාඩු නිමා කිරීමට නම් භෞතික සංවර්ධනයට සමාන්තරව කාර්යක්ෂම ප්‍රතිපත්තිමය ක්‍රියාත්මක වීමක්ද අවශ්‍ය වනු ඇත.
